Blanco-Álvarez, Hilbert (2021). Las dimensiones de la etnomatemática y su relación con la formación de maestros de matemáticas. Comunicación presentada en Foro EMAD 2021 – Aprendizaje y enseñanza de las matemáticas: recursos y marcos conceptuales (23 de octubre de 2021). Universidad de los Andes.
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URL Oficial: https://ued.uniandes.edu.co/category/foro-emad-202...
Resumen
Se presentan las dimensiones de la etnomatemática planteadas por D'Ambrosio y se realiza una propuesta de aplicación de éstas en la formación de maestros de matemáticas.
| Tipo de Registro: | Conferencia, Comunicación, Cartel, Taller, Curso o Participación en Mesa Redonda (Comunicación) |
|---|---|
| Términos clave: | 12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Marcos teóricos > Etnomatemática 05. Profesor > Formación de profesores > Inicial |
| Nivel Educativo: | Título de grado universitario |
| Código ID: | 23526 |
| Depositado Por: | Paola Castro |
| Depositado En: | 25 Oct 2021 09:56 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 25 Oct 2021 09:56 |
| Valoración: |
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