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Modelagem matemática e filosofia da linguagem: lgumas articulações

Caldeira, Ademir Donizeti; de Costa, Daniana; Cambi, Betina (2020). Modelagem matemática e filosofia da linguagem: lgumas articulações. Revista Baiana de Educação Matemática, 1, pp. 1-21 .

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URL Oficial: https://www.revistas.uneb.br/index.php/baeducmatem...

Resumen

O objetivo deste artigo é realizar um estudo sobre como alguns termos que pertencem ao âmbito da Modelagem Matemática estão sendo pautados no pensamento de Ludwig Wittgenstein. A metodologia baseia-se na pesquisa bibliográfica e o material de análise é constituído por oito artigos científicos que foram publicados em congressos e em periódicos. Pelo estudo realizado, evidenciaram-se termos da Modelagem, tais como: matemática, realidade, modelo, matematização e inteiração, os quais apresentaram um entrelaçamento discursivo com a filosofia da linguagem de Wittgenstein. Constatou-se que tal entrelaçamento ocorre por meio da atividade, ou seja, “ao modelar” é possível detectar como os modeladores articulam tais termos e como os percebem.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Modelización
03. Aula > Gestión del aula > El discurso
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Tipo de investigación > Teórica
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Educación Matemática desde otras disciplinas
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:25197
Depositado Por:Monitor Funes 2
Depositado En:25 Jun 2022 13:56
Fecha de Modificación Más Reciente:25 Jun 2022 13:56
Valoración:

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