Por que não ensinar geometria?
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Autores
Lista de autores
Lorenzato, Sérgio
Resumen
O ensino da geometria, se comparado com o ensino de outras partes da matemática, tem sido o mais desvairador; alunos, professores, autores de livros didáticos, educadores e pesquisadores, de tempos em tempos, têm se deparado com modismos fortemente radicalizantes, desde o formalismo impregnado de demonstrações apoiadas no raciocínio lógico-dedutivo, passando pela algebrização e indo até o empirismo inoperante.
Fecha
1995
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Contextos o situaciones | Estrategias de solución | Formas geométricas | Razonamiento | Relaciones geométricas