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A Educação Matemática muda

Tipo de documento

Artículo

Autores

Santos, Filipe

Lista de autores

Santos, Filipe

Resumen

Um famoso linguista foi desafiado, certa vez, a gramaticar um livro de páginas infinitas. Guiado pela palavra “muda”, o homem diz de uma Educação Matemática desenhando-se em três sentidos: o do substantivo, o do verbo e o do adjetivo. Desenhos inacabados, rascunhos de um caderno desesperadamente construído. Entre narrativas e produções de sentido, um pensar a efetividade de uma prática social, a Educação Matemática.

Fecha

2016

Tipo de fecha

Publicado

Estado publicación

Publicado

Términos clave

Libros de texto | Teorías sociológicas

Enfoque

Ensayo

Nivel educativo

Ningún nivel educativo

Idioma

Castellano

Revisado por pares

Sí

Formato del archivo

PDF

Licencia

Reconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas

Revista

Bolema: Boletim de Educação Matemática

Volumen

30

Número

55

Rango páginas (artículo)

308-324

ISSN

19804415

Referencias

BARROS, M. Poesia completa. São Paulo: Leya, 2010. BORGES, J. L. O livro de areia. In: BORGES, J. L. O livro de areia. São Paulo: Companhia das Letras, 2009. p. 100-105. FERNANDES, F. S. A quinta história: composições da Educação Matemática como área de pesquisa. 2014. 233f. Tese (Doutorado em Educação Matemática) – Instituto de Geociências e Ciências Exatas, Universidade Estadual Paulista, Rio Claro, 2014. GARNICA, A. V. M. A experiência do labirinto: metodologia, história oral e educação matemática. São Paulo: Unesp, 2008. MIGUEL, A.; GARNICA, A. V. M.; IGLIORI, S. B. C.; D’AMBROSIO, U. A educação matemática:breve histórico, ações implementadas e questões sobre sua disciplinarização. Revista Brasileira de Educação, Rio de Janeiro, n. 27, p. 70-93, set./out./nov./dez. 2004. VIOLA DOS SANTOS, J. R. Legitimidades possíveis para a formação matemática de professores de matemática (Ou: Assim falaram Zaratustras: uma tese para todos e para ninguém). 2012. 355f. Tese (Doutorado em Educação Matemática) – Instituto de Geociências e Ciências Exatas, Universidade Estadual Paulista, Rio Claro, 2012.

Proyectos

BOLEMA

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