Cinco ideas clave en torno a la evaluación de la competencia matemática
Autores
Lista de autores
Alsina, Ángel
Resumen
Se presenta el cambio de paradigma en la evaluación de las matemáticas desde un modelo tradicional focalizado en la evaluación de contenidos a través de la ejercitación y los exámenes hacia un modelo orientado a evaluar la competencia matemática. Desde este enfoque competencial, se presentan cinco ideas clave en torno a la evaluación de los estudiantes, la práctica docente del profesorado y el grado de riqueza competencial de las actividades.
Fecha
2022
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Competencias | Evaluación (nociones) | Reflexión sobre la enseñanza