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Produçâo coletiva de conhecimento em investigaçôes matemáticas em grupos online

Pereira, Felipe; Liberatti, Sueli (2013). Produçâo coletiva de conhecimento em investigaçôes matemáticas em grupos online. En Flores, Rebeca (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 2079-2086). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.

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163Kb

Resumen

Práticas pedagógicas restritas à entrega de material ao aluno são percebidas em diversos relatos sobre Educação a Distância no Brasil. Com o objetivo de proporcionar cenários para investigações matemáticas em grupos online, desenvolvemos e aplicamos um ambiente de aprendizagem com recursos tecnológicos específicos com alunos de graduação. Os dados coletados foram analisados sobre o referencial sintetizado pelo construto seres-humanos-com-mídia, buscando episódios nos quais fossem percebidas evidências da influência de tecnologias na produção de conhecimento matemático. Concluímos que em um ambiente de aprendizagem rico em interação e mediado por um professor foi possível desenvolver uma atividade investigativa em geometria. Concluímos também que a produção de conhecimento nesse ambiente apresenta características de colaboração.

Tipo de Registro:Capítulo o Sección de un Libro
Términos clave:04. Alumno > Diversidad
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Internet
07. Enseñanza > Tipos de enseñanza > A distancia
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:4632
Depositado Por:Fabio Andres Bulla
Depositado En:23 Jul 2014 22:04
Fecha de Modificación Más Reciente:23 Jul 2014 22:04
Valoración:

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