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Desarrollo de la competencia matemática a través de una metodología basada en grupos de nivel

González, Ignacio; Ramírez, Antonia (2012). Desarrollo de la competencia matemática a través de una metodología basada en grupos de nivel. SUMA, 69, pp. 49-62 .

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URL Oficial: http://revistasuma.es/revistas/

Resumen

Durante el curso 2008/2009 se ha llevado a cabo en cinco centros educativos de Córdoba un proyecto de investigación financiado por la Junta de Andalucía denominado «Desarrollo de la competencia matemática a través de una metodología basada en grupos de nivel», cuyo objetivo ha sido aumentar el nivel de competencia curricular del alumnado de cuarto de educación primaria en el área de Matemáticas. se han diseñado e implementado distintos instrumentos: pretest-postets, unidades didácticas y pruebas de evaluación, para comprobar los resultados obtenidos por el alumnado participante tras aplicar una metodología basada en grupos de nivel curricular y que responda a la diversidad presente en las aulas.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:04. Alumno > Diversidad
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Fuentes de información > Pruebas
08. Evaluación > Instrumentos de evaluación
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Expectativas de aprendizaje > Competencias
Nivel Educativo:Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:6857
Depositado Por:Nelly Martínez
Depositado En:02 Sep 2015 18:16
Fecha de Modificación Más Reciente:02 Sep 2015 18:16
Valoración:

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