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GGBOOK: uma interface que integrará os ambientes de texto e gráfico no GeoGebra
Descripción
Apesar das evidentes possibilidades de contribuição do Geogebra, é importante lembrar que tal software sozinho não ensina coisa alguma. Assim, é imprescindível o papel do professor na criação de situações de utilização e na mediação do processo. Além disso, é também importante a criação de materiais de apoio a utilização do software. Dessa forma, o objetivo deste artigo é apresentar os requisitos para o desenvolvimento do protótipo GGBOOK. Trata-se de uma nova interface para o GeoGebra que integrará os ambientes de texto e gráfico de forma a termos no software as funcionalidades de um livro de matemática digital e dinâmico. As inovações estão, sobretudo, na mudança do layout e na ferramenta LaTex do ambiente texto.
Lista de autores
Nóbriga, Jorge Cássio Costa, Santos, Gilberto Lacerda, Araújo, Luís Cláudio Lopes de, Ferreira, Bruno Santos y de-Lima, Renan
Fecha
2012
Autores
Araújo, Luís Cláudio Lopes de | de-Lima, Renan | Ferreira, Bruno Santos | Nóbriga, Jorge Cássio Costa | Santos, Gilberto Lacerda
Términos clave
Contextos o situaciones | Gestión de aula | Gráfica | Práctica del profesor | Reflexión sobre la enseñanza | Software
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)