Autores - Editores Bahena, Amín
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Construcciones geométricas: de la intuición a la formalización. El caso de las cónicas

Descripción
Nuestra propuesta, la cual es resultado de una investigación en proceso, se encuentra inserta en el nivel Medio Superior y es relativa a la Geometría Analítica, específicamente a la construcción de las cónicas. Se nutre del plegado de papel y del uso de un software de geometría dinámica (Cabri Geomètre II) como recursos didácticos. Su referencia teórica está basada en los niveles del razonamiento geométrico de Van Hiele. Caracterizamos, así, la construcción geométrica en tres momentos: la intuición a través del plegado de papel; la visualización vía un software de geometría dinámica como herramienta didáctica argumentativa; y por último formalizando las argumentaciones y conjeturas establecidas al analizar las cónicas vía la técnica del Debate Científico.
Lista de autores
Bahena, Amín, Hernández, Silvia, Marmolejo, Efrén y Moreno, Gema
Fecha
2009
Autores
Bahena, Amín | Hernández, Silvia | Marmolejo, Efrén | Moreno, Gema
Términos clave
Construcciones geométricas | Formas geométricas | Materiales manipulativos | Software
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación superior, formación de pregrado, formación de grado