Lista de elementosControl de clasificación y visualizaciónPress ENTER to search for "".Search each word separatellyYou may wrap the words with quotes to group them.For more options of metadata search, use the Búsqueda avanzadaBúsqueda avanzada FiltrosOrdenarDescendenteAscendenteporFecha de creaciónLista de autoresFechaFuenteContextoCollectionHas thumbnailDocument typeTítuloFecha de creaciónVisualización: Ver en: ListaTablaTarjetasRegistrosMuroLista MapMosaicDiapositivas1 item found1 filter applied Vaciar filtrosAutoresBernal-Pinzón, A.Items list resultsCondiciones y efectos de la seguridad en torno a resultados matemáticosDescripciónSe analiza la seguridad sobre resultados matemáticos (e. g., seguridad en el resultado final de una tarea) que experimentan agentes educativos durante la resolución de una tarea de proporcionalidad directa. Se definen categorías —y se ilustran con un caso— que permiten describir las condiciones que, en ese contexto, detonan la seguridad que el agente experimenta en torno a los resultados matemáticos que deriva, así como los efectos que la seguridad tiene sobre decisiones y acciones matemáticas que se realizan durante la resolución.Lista de autoresRigo-Lemini, M., Bernal-Pinzón, A. y Orozco-del-Castillo, C.Fecha2022AutoresBernal-Pinzón, A. | Orozco-del-Castillo, C. | Rigo-Lemini, M.Términos claveEstrategias de solución | Proporcionalidad | Tareas | Tipos de metodologíaNivel educativoEducación secundaria básica (12 a 16 años)EnfoqueActividadTipo de documentoContribución a actas de congresoExhibiendo elementos1a1de 1.Elementos por página:12 24 48 96 Ir a la página:111
