Lista de elementosControl de clasificación y visualizaciónPress ENTER to search for "".Search each word separatellyYou may wrap the words with quotes to group them.For more options of metadata search, use the Búsqueda avanzadaBúsqueda avanzada FiltrosOrdenarDescendenteAscendenteporFecha de creaciónLista de autoresFechaFuenteContextoDocument typeCollectionHas thumbnailTítuloFecha de creaciónVisualización: Ver en: ListaTablaTarjetasRegistrosMuroLista MapMosaicDiapositivas1 item found1 filter applied Vaciar filtrosAutoresde Oliveira, Eduardo PereiraItems list resultsAprendizajes y reflexiones de (futuros) docentes en prácticas de enseñanza exploratoria de las matemáticasDescripciónEn este artículo, se investigan los aprendizajes surgidos de las reflexiones de profesores con relación a las acciones para ejecutar prácticas de Enseñanza Exploratoria de las Matemáticas (EEM). Los datos se basaron en las interacciones de un grupo focal, realizado con cinco profesoras (dos con experiencia y tres principiantes) que realizaron prácticas de esta naturaleza. Los resultados apuntan a aprendizajes relacionados con: tareas matemáticas, papel del error, compromiso, colaboración, razonamiento de los estudiantes y acciones del profesor. Las profesoras se identifican con la EEM, reconociéndola como desafiante, pero particularmente promisoria para el aprendizaje.Lista de autoresde Oliveira, Eduardo Pereira y Goldoni, Everton JoséFecha2023Autoresde Oliveira, Eduardo Pereira | Goldoni, Everton JoséTérminos claveExploratorio | Inicial | Interacciones | Reflexión sobre la enseñanza | TareasNivel educativoEducación superior, formación de pregrado, formación de gradoEnfoqueInvestigaciónTipo de documentoArtículoExhibiendo elementos1a1de 1.Elementos por página:12 24 48 96 Ir a la página:111
