Autores - Editores dos-Santos, Rogério César
Lista de elementos
Control de clasificación y visualización
2 items found1 filter applied Vaciar filtros
- Autoresdos-Santos, Rogério César
Items list results
Soluções alternativas em problemas de máximos e mínimos

Descripción
Dois problemas de máximos e mínimos são bastante conhecidos entre os estudantes: a maxi-mização da área do retângulo fixado o perímetro e a minimização do perímetro do retângulo fixada a área. Em geral, o problema da maximização da área fixado o perímetro é trabalhado no nono ano do ensino fundamental e, também, no primeiro ano do ensino médio como exemplos de aplicação do vértice da parábola. Já o problema da minimização do perímetro requer o uso de Derivadas, e por isso é tratado no ensino superior. Este artigo propõe, como atividades alternativas a serem trabalhadas em sala de aula, outros caminhos para a resolu-ção destes dois problemas, com o intuito de mostrar aos alunos que um mesmo problema em Matemática pode, em geral, ser resolvido de várias maneiras.
Lista de autores
dos-Santos, Rogério César
Fecha
2010
Autores
Términos clave
Cálculo de medidas | Estrategias de solución | Límites | Magnitudes | Simbólica
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Enfoque
Tipo de documento
Comparação de loterias:uma proposta de aula de probabilidade

Descripción
A presente sugestão para a sala de aula pretende estabelecer uma comparação probabilística entre o jogo da Mega-Sena e o seu equivalente nos Estados Unidos, o Powerball, como sugestão de atividade para uma aula de Matemática. O intuito é incentivar, através desta aplicação em jogos de sorte, o estudo da Análise Combinatória entre os estudantes do Nível Médio da Educação Básica. O conceito de independência de eventos também será explorado. A metodologia sugerida para esta atividade é a instigação, isto é, o professor provoca o aluno a raciocinar através de perguntas referentes ao número de apostas que combinam com certos sorteios realizados pela loteria. A motivação para o presente trabalho é o relato de experiências e constatações de outros pesquisadores na área de ensino de matemática, como Erica Cavalcanti e Gilda Guimarães (2009), e Aparecida Francisco da Silva e Helia Matiko Yano Kodama (2004). Ressalta-se que não colocamos em prática as atividades aqui descritas. O presente trabalho tem o intuito apenas de oferecer sugestões de aulas dentro do assunto Análise Combinatória.
Lista de autores
dos-Santos, Rogério César
Fecha
2012
Autores
Términos clave
Combinatoria | Gestión de aula | Materiales manipulativos | Otro (probabilidad) | Otro (razonamiento)
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años)