Autores - Editores Esteley, C

Descripción

Este trabajo presenta resultados producidos en el marco de una investigación que tiene por objeto caracterizar el desarrollo profesional de futuros profesores de matemática que se involucran en el diseño y ejecución de proyectos de modelización matemática. En particular, analizamos un proyecto de modelización de estudiantes de profesorado en matemática y su huella en la práctica profesional docente posterior de dichos estudiantes. Nos referimos a dificultades, desafíos y obstáculos que tuvieron que enfrentar, tanto durante el desarrollo de sus proyectos de modelización cuanto en la preparación y puesta en marcha de actividades de modelización para el aula. Discutimos aportes de ambas experiencias para el desarrollo profesional de estos estudiantes.

Lista de autores

Smith, S, Esteley, C y Villareal, Mónica

Fecha

2013

Autores