Autores - Editores López, Nicolás
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- AutoresLópez, Nicolás
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Análisis de la influencia percibida de la capacidad matemática en la elección de una carrera
Descripción
La matemática se ha caracterizado como una de las áreas más complejas del conocimiento.En muchos casos se cree que esta área, por sí sola, ejerce una gran influencia sobre la carrera, o por lo menos, el área profesional en que se desempeñará un individuo al graduarse del colegio. El presente trabajo pretende investigar el nivel de correlación entre la escogencia de carrera de un individuo y su desempeño en matemáticas tomando como muestra un grupo de estudiantes de distintas facultades de la Universidad Nacional, a los cuales se les interroga acerca de su decisión de carrera y su desempeño en el área de matemáticas en la prueba de Estado Saber 11 (ICFES).
Lista de autores
Acosta, Sebastián, Almeida, Andrés, Arias, Paula, Garavito, Gabriela, López, Nicolás, Posos, Franklin y Sibaja, Angie
Fecha
2016
Autores
Acosta, Sebastián | Almeida, Andrés | Arias, Paula | Garavito, Gabriela | López, Nicolás | Posos, Franklin | Sibaja, Angie
Términos clave
Nivel educativo
Educación superior, formación de pregrado, formación de grado
Enfoque
Tipo de documento
14.3.1.1. Noción currículo. Dominio y rango de funciones polinómicas
Descripción
Presentación de noción currículo del grupo de 3 de MAD sobre dominio y rango de funciones polinómicas.
Lista de autores
Zamudio, Alexander, López, Nicolás y Montoya, Fitzgerald
Fecha
2024
Autores
Términos clave
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Enfoque
Tipo de documento
14.3.1.2. Currículo matemáticas. Dominio y rango de funciones polinómicas
Descripción
Presentación de currículo matemáticas del grupo de 3 de MAD sobre dominio y rango de funciones polinómicas.
Lista de autores
Zamudio, Alexander, López, Nicolás y Montoya, Fitzgerald
Fecha
2024
Autores
Términos clave
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Enfoque
Tipo de documento
14.3.1.3. PISA y estándares. Dominio y rango de funciones polinómicas
Descripción
Presentación de pisa y estándares del grupo de 3 de MAD sobre dominio y rango de funciones polinómicas.
Lista de autores
Zamudio, Alexander, López, Nicolás y Montoya, Fitzgerald
Fecha
2024
Autores
Términos clave
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Enfoque
Tipo de documento
14.3.1.4. Concreción tema. Dominio y rango de funciones polinómicas
Descripción
Presentación de concreción tema del grupo de 3 de MAD sobre dominio y rango de funciones polinómicas.
Lista de autores
Zamudio, Alexander, López, Nicolás y Montoya, Fitzgerald
Fecha
2024
Autores
Términos clave
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Enfoque
Tipo de documento
14.3.2.1. Estructura conceptual. Dominio y rango de funciones polinómicas
Descripción
Presentación de estructura conceptual del grupo de 3 de MAD sobre dominio y rango de funciones polinómicas.
Lista de autores
Zamudio, Alexander, López, Nicolás y Montoya, Fitzgerald
Fecha
2024
Autores
Términos clave
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Enfoque
Tipo de documento
14.3.2.2. Sistemas representación. Dominio y rango de funciones polinómicas
Descripción
Presentación de sistemas representación del grupo de 3 de MAD sobre dominio y rango de funciones polinómicas.
Lista de autores
Zamudio, Alexander, López, Nicolás y Montoya, Fitzgerald
Fecha
2024
Autores
Términos clave
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Enfoque
Tipo de documento
14.3.2.3. Fenomenología. Dominio y rango de funciones polinómicas
Descripción
Presentación de fenomenología del grupo de 3 de MAD sobre dominio y rango de funciones polinómicas.
Lista de autores
Zamudio, Alexander, López, Nicolás y Montoya, Fitzgerald
Fecha
2024
Autores
Términos clave
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Enfoque
Tipo de documento
14.3.2.4. Balance contenido. Dominio y rango de funciones polinómicas
Descripción
Presentación de balance contenido del grupo de 3 de MAD sobre dominio y rango de funciones polinómicas.
Lista de autores
Zamudio, Alexander, López, Nicolás y Montoya, Fitzgerald
Fecha
2024
Autores
Términos clave
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Enfoque
Tipo de documento
14.3.3.1. Expectativas. Dominio y rango de funciones polinómicas
Descripción
Presentación de expectativas del grupo de 3 de MAD sobre dominio y rango de funciones polinómicas.
Lista de autores
Zamudio, Alexander, López, Nicolás y Montoya, Fitzgerald
Fecha
2024
Autores
Términos clave
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Enfoque
Tipo de documento
14.3.3.2. Dificultades y errores. Dominio y rango de funciones polinómicas
Descripción
Presentación de dificultades y errores del grupo de 3 de MAD sobre dominio y rango de funciones polinómicas.
Lista de autores
Zamudio, Alexander, López, Nicolás y Montoya, Fitzgerald
Fecha
2024
Autores
Términos clave
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Enfoque
Tipo de documento
14.3.3.3. Caracterización objetivo. Dominio y rango de funciones polinómicas
Descripción
Presentación de caracterización objetivo del grupo de 3 de MAD sobre dominio y rango de funciones polinómicas.
Lista de autores
Zamudio, Alexander, López, Nicolás y Montoya, Fitzgerald
Fecha
2024
Autores
Términos clave
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)