Información básica Tipo de documentoVideoAutoresCastro, Natalia | Escobar, María | Sepúlveda, SergioLista de autoresCastro, Natalia, Escobar, María y Sepúlveda, SergioResumenPresentación de interpretación resultados del grupo de 2 de MAD sobre resolución de problemas con la multiplicación de fracciones y números mixtos.Fecha2023Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveEvaluación (currículo) | Fracciones | Multiplicación | Resolución de problemasEnfoqueInnovaciónNivel educativoEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoVideoLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Complementaria GrupoUED, Universidad de los Andes, ColombiaProyectosMAD Interpretación resultados | MAD Presentaciones | MAD Resolución de problemas con la multiplicación de fracciones y números mixtos Documentos relacionados 10.1.7.4. Nuevo diseño . Probabilidad simpleGalindo, Yudy, Herrera, Andrea Suárez y ManuelDiseño, Evaluación (currículo), ProbabilidadEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años) 10.1.7.3. Mejora unidad didáctica. Probabilidad simpleGalindo, Yudy, Herrera, Andrea Suárez y ManuelDiseño, Evaluación (currículo), ProbabilidadEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años) 13.4.5.1. Tarea diagnóstica. Representación decimal de números racionalesDuerte, Zuleima, Tabarquino, MabelDecimales, Diagnóstico, Evaluación (currículo), Numérica, Números racionalesEducación secundaria básica (12 a 16 años)
10.1.7.4. Nuevo diseño . Probabilidad simpleGalindo, Yudy, Herrera, Andrea Suárez y ManuelDiseño, Evaluación (currículo), ProbabilidadEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años)
10.1.7.3. Mejora unidad didáctica. Probabilidad simpleGalindo, Yudy, Herrera, Andrea Suárez y ManuelDiseño, Evaluación (currículo), ProbabilidadEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años)
13.4.5.1. Tarea diagnóstica. Representación decimal de números racionalesDuerte, Zuleima, Tabarquino, MabelDecimales, Diagnóstico, Evaluación (currículo), Numérica, Números racionalesEducación secundaria básica (12 a 16 años)
