Información básica Tipo de documentoVideoAutoresAbril, Merly | Páez, Dayanna | Piraquive, JorgeLista de autoresAbril, Merly, Piraquive, Jorge y Páez, DayannaResumenPresentación de estructura conceptual del grupo de 1 de MAD sobre regla de tres simple inversa.Fecha2023Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveConceptos y procedimientos | ProporcionalidadEnfoqueInnovaciónNivel educativoEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoVideoLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Complementaria GrupoUED, Universidad de los Andes, ColombiaProyectosMAD Estructura conceptual | MAD Presentaciones | MAD Regla de tres simple inversa Documentos relacionados 16.1.2.1. Estructura conceptual. Funciones inyectivas, sobreyectivas y biyectivasCastillo, Paola, González, Tania, Zuluaga, YilmarConceptos y procedimientosEducación media bachillerato secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años) 16.1.2.1. Estructura conceptual. Funciones inyectivas, sobreyectivas y biyectivasCastillo, Paola, González, Tania, Zuluaga, YilmarConceptos y procedimientosEducación media bachillerato secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años) 17.6.2.1. Estructura conceptual. Comparar infinitosAngulo, Luisa Fernanda, Montes, Iván Camilo, Salazar, NatalyConceptos y procedimientos
16.1.2.1. Estructura conceptual. Funciones inyectivas, sobreyectivas y biyectivasCastillo, Paola, González, Tania, Zuluaga, YilmarConceptos y procedimientosEducación media bachillerato secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años)
16.1.2.1. Estructura conceptual. Funciones inyectivas, sobreyectivas y biyectivasCastillo, Paola, González, Tania, Zuluaga, YilmarConceptos y procedimientosEducación media bachillerato secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años)
17.6.2.1. Estructura conceptual. Comparar infinitosAngulo, Luisa Fernanda, Montes, Iván Camilo, Salazar, NatalyConceptos y procedimientos