Información básica Tipo de documentoVideoAutoresAcosta, Andrés | Cuervo, Oscar | Pinzón, Maribell | Salamanca, SalvadorLista de autoresAcosta, Andres, Cuervo, Oscar, Pinzón, Maribell y Salamanca, SalvadorResumenPresentación de interpretación resultados del grupo de 1 de MAD sobre progresiones aritméticas.Fecha2016Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveEvaluación (currículo) | Otro (operaciones aritméticas) | Sucesiones y seriesEnfoqueInnovaciónNivel educativoEducación secundaria básica (12 a 16 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoVideoLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Complementaria GrupoUED, Universidad de los Andes, ColombiaProyectosMAD Interpretación resultados | MAD Presentaciones | MAD Progresiones aritméticas Documentos relacionados 10.1.7.4. Nuevo diseño . Probabilidad simpleGalindo, Yudy, Herrera, Andrea Suárez y ManuelDiseño, Evaluación (currículo), ProbabilidadEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años) 10.1.7.3. Mejora unidad didáctica. Probabilidad simpleGalindo, Yudy, Herrera, Andrea Suárez y ManuelDiseño, Evaluación (currículo), ProbabilidadEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años) 13.4.5.1. Tarea diagnóstica. Representación decimal de números racionalesDuerte, Zuleima, Tabarquino, MabelDecimales, Diagnóstico, Evaluación (currículo), Numérica, Números racionalesEducación secundaria básica (12 a 16 años)
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