A geometria que existe além do olhar: levando a geometria da natureza para dentro da escola
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Ritter, Karin y Justin, Adriana
Resumen
Este artigo relata a experiência de um grupo deprofessores com o desenvolvimento do projetointerdisciplinar Além do Olhar: por um mundomelhor. O projeto foi realizado com alunos desétima série do ensino fundamental, buscandofomentar nos alunos a construção de um novoolhar sobre o cotidiano e o mundo que os cerca.A disciplina de Matemática utilizou-se daGeometria Fractal para enriquecer as discussõese apresentar visões sobre o mundo em queestamos inseridos e que, muitas vezes, nãopercebemos. Diferentes conceitos da Matemáticaforam explorados, como o de variável, simetria,proporcionalidade, semelhança, entre outros.A associação da disciplina de Matemáticacom as novas tecnologias deu-se pela inegávelcontribuição que essa área apresenta para oestudo da Geometria, com destaque, neste relato,para a utilização do software Imagine, ambientede programação Logo.
Fecha
2009
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Contextos o situaciones | Formas geométricas | Relaciones geométricas | Software | Tipos de metodología | Transformaciones geométricas
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
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Usuario
Proyectos
Cantidad de páginas
1