A matemática que temos hoje garantindo nosso futuro amanhã -contribuindo para o entendimento de temas socioambientais
Tipo de documento
Lista de autores
Silva, Patrícia Carrati Diniz y Chrispino, Álvaro
Resumen
Ouvimos, comumente, sobre como melhorar o aprendizado da matemática. A contextualiza-ção dos temas transversais, tal como Meio Ambiente, tem sido uma estratégia de ensino a-prendizagem em matemática. Porém, uma sociedade em crise ambiental, como estamos vi-vendo hoje, precisa unir forças para ir além de “usar” esse tema para enriquecer as aulas. Espera-se que todas as disciplinas contribuam para que o meio ambiente seja respeitado. O objetivo desse trabalho é mostrar algumas das atividades, aplicadas em turmas de oitavo ano de uma escola pública situada no município do Rio de Janeiro, que ressaltaram como a matemática pode contribuir para o melhor entendimento das questões ou temas socioambientais.
Fecha
2012
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Comprensión | Desde disciplinas académicas | Estrategias de solución | Formativos | Sociopolíticos | Teoría social del aprendizaje
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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