Análise de dados relacionado ao desempenho dos estudantes
Tipo de documento
Autores
Osio, Marina Mitie Gishifu | Paz, Rosineide Fernando da | Santos, Dayhane Cristine da Silva Sosa dos
Lista de autores
Santos, Dayhane Cristine da Silva Sosa dos, Paz, Rosineide Fernando da y Osio, Marina Mitie Gishifu
Resumen
Uma das formas do sistema de ensino público ser monitorado é por meio das avaliações que os estudantes realizam no período escolar. Essas avaliações são compostas por questões específicas de algumas disciplinas e por outras questões que informam sobre características das escolas e de todos os elementos que podem impactar no desempenho dos estudantes, por exemplos, nível socioeconômico dos estudantes, localização da escola, formação acadêmica dos professores, dentre outros. Todas essas informações são armazenadas numa base de dados e são disponibilizadas para serem analisadas, por exemplo, por métodos estatísticos apropriados. Assim, o objetivo deste trabalho é analisar estatisticamente dados educacionais da cidade de Bragança Paulista e verificar o impacto de algumas variáveis no baixo desempenho dos estudantes, nas avaliações de matemática. Como contribuição do trabalho pode ser citado a indicação aos gestores, preocupados com o índice de desempenho dos estudantes, onde há maior necessidade de atenção das políticas públicas, de modo que estes possam repensar as ações da comunidade escolar para melhorar a qualidade do ensino da matemática. Dentre os fatores investigados neste trabalho, observamos que o fato de o professor corrigir as tarefas dos alunos e o número de computadores que o aluno possui em casa, influenciam positivamente no seu desempenho. Além disso, o número de reprovações contribui com o baixo rendimento do estudante.
Fecha
2019
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Aspectos socioeconómicos | Instrumentos | Organización y representación de datos | Pruebas | Tipos de evaluación
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
9
Número
2
Rango páginas (artículo)
279-297
ISSN
23584750
Referencias
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