En este artículo se sugiere la posibilidad de introducir el tema de combinatoria en las Matemáticas de secundaria o bachillerato mediante la utilización del juego del salto del caballo. Se dan algunas notas sobre su evolución histórica, a efectos de que puedan servirle al profesor como apoyo para conseguir una mayor motivación del alumno a la hora de afrontar sus clases de Matemáticas; también se muestran las reglas de este juego, señalando las ventajas que puede ofrecer su uso en las clases de Matemáticas de secundaria, fundamentalmente a la hora de introducir la combinatoria.
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