Construção do relógio solar: uma atividade interdisciplinar entre matemática e astronomía
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Borges, Flávio y Santos, Tatiane
Resumen
O ensino deastronomia privilegia as atividades práticas, que por sua vez,proporcionam aos estudantes a oportunidade de identificar e reconhecersignificados no processo de ensino-aprendizagem, que neste trabalho, éutilizado como proposta didático-metodológica paraa confeccção de uminstrumento astronômico em sala de aula com estudantes do 6º ano do ensinofundamental II, utilizando a interdisciplinaridade entre Matemática, Geografia eciências, proporcionando a construção gradativa do conhecimento científico aotransitar pelo universo matemático e geográfico abordando diversosconceitoscomo, equinócio, solstício, rotação, translação, latitude, longitude, medida,ângulo, distância, bissetriz, perpendicularidade, circunferência, triângulo,semelhança, regra de três etrigonometria.
Fecha
2018
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Desde disciplinas académicas | Materiales manipulativos | Trigonometría | Usos o significados
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
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Título libro actas
ACTAS DE LA XII CONFERENCIA ARGENTINA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA
Editores (actas)
Lista de editores (actas)
Lestón, Patricia
Editorial (actas)
Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
378-383
ISBN (actas)
Referencias
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