Consumo consciente de água, a estatística e o avale-eb.
Tipo de documento
Lista de autores
Amorim, Eliene, Cazorla, Irene, Mauricio y dos-Santos, Elaine
Resumen
O objetivo desta oficina é apresentar as potencialidades de uso do Ambiente Virtual de Apoio ao Letramento Estatístico para a Educação Básica (AVALE-EB) no ensino de Estatística na Escola. É um ambiente de aprendizagem virtual, gratuito, que disponibiliza Sequências de Ensino (SE) para trabalhar tópicos de Probabilidade e Estatística na Educação Básica. Pretende-se trabalhar com os participantes desta oficina, os aspectos teóricos e práticos da SE Planeta Água, combina, ao mesmo tempo, noções de Estatística e Cidadania, apresentando simultaneamente alguns procedimentos estatísticos para tratar os dados de uma conta de consumo de água e evidenciar noções sobre o uso consciente desse recurso natural. As atividades serão desenvolvidas nos ambientes de aprendizagem: papel e lápis e virtual (computacional). Resultados de aplicações das SE utilizando o AVALE-EB em escolas, demonstraram que os alunos ficam motivados e envolvidos, dão significado aos conceitos, conseguindo fazer leituras e interpretação de gráficos, tirando conclusões estatísticas.
Fecha
2015
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Alfabetización matemática | Computadores | Contextos o situaciones | Otro (estadística) | Resolución de problemas | Software
Enfoque
Nivel educativo
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Título libro actas
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Conferencia Interamericana de educación Matemática
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Rango páginas (actas)
1-9
Referencias
Brasil. Ministério da Educação. (1997). Parâmetros Curriculares Nacionais: Matemática. Brasília: Ministério da Educação/ Secretaria de Educação Fundamental. Brasil (2002). PCN+: Ensino Médio – Orientações Educacionais Complementaresaos Parâmetros Curriculares Nacionais. Brasília: MEC. Cazorla, I. M.., & Kataoka, V. Y. (2010). Ambiente Virtual de Apoio ao Letramento Estatístico – AVALE. In I. M. Cazorla, & E. Santana (Orgs.), Do Tratamento da Informação ao Letramento Estatístico (pp. 145 -152). Itabuna: Via Litterarum. Gal, I. ( 2002). Adult’s Statistical literacy: Meanings, Components, Responsibilities. International Statistical Review, 70(1), 1-51. Kataoka, V. Y. & Cazorla, I. M. (2010). Ambiente Virtual de Apoio ao Letramento Estatístico – AVALE. In I, Cazorla, & E. Santana (Orgs.), Do Tratamento da Informação ao Letramento Estatístico. Itabuna: Via Litterarum, Kataoka, V. Y., & Hernandez, H. (2010). Perfil da Turma. In I. M. Cazorla, & E. Santana (Orgs.), Do Tratamento da Informação ao Letramento Estatístico. Itabuna: Via Litterarum.
Cantidad de páginas
9