Danzas religiosas: ¿alguna relación con la Matemática?

Resumen

Esta tesis se ha realizado en el marco de la Etnomatemática basada en la concepción del Doctor Ubiratan D’Ambrosio y explora los aspectos geométricos de los diseños de las danzas de los bailes religiosos del norte de Chile. El objetivo es identificar relaciones geométricas en el marco de la geometría plana; más específicamente, en las transformaciones isométricas, puesto que se encuentran en los programas de estudio de enseñanza básica y media de Chile. La investigación se interesa también en el aspecto histórico y social y en la expresión de la fe popular del folklore chileno, puesto que el marco de la etnomatemática, permite explicar, entender y relacionar sentimientos y mitos, con utilización de símbolos corporales. El explicar, entender y relacionar es el “matema” y la utilización de símbolos corporales es el “tica”. Así se procura entender los “ticas” de “matema” en el “etno” chileno; en consecuencia, se busca la relación entre las coreografías de esas danzas y las transformaciones geométricas.