Diálogo sobre a construção de canoas, um modo Caiçara de aprender, ensinar e fazer matemática
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Chieus-Junior, Gilberto
Resumen
Este artigo é a continuidade da pesquisa que realizei na cidade de Ubatuba, litoral norte paulista, com as comunidades Caiçaras, quando fiz meu mestrado pela Faculdade de Educação da Unicamp, intitulada "Matemática Caiçara - Etnomatemática contribuindo na formação docente" -, sob orientação do Prof. Dr. Eduardo Sebastiani Ferreira. Esta pesquisa me proporcionou retornar a campo e observar novamente os construtores de canoa, com a finalidade de analisar algumas formas de aprendizado da Matemática, fora do contexto escolar.
Fecha
2007
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Contextos o situaciones | Estrategias de solución | Números racionales | Operaciones aritméticas
Enfoque
Nivel educativo
Educación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
CERTEAU, Michel. A invenção do cotidiano: 2. morar, cozinhar. 54 ed.- Petrópolis, Editora Vozes, 2003. CHIEUS JUNIOR, Gilberto. Matemática caiçara: Etnomatemática contribuindo na formação docente. Campinas, Dissertação de Mestrado, Faculdade de Educação, Universidade de Campinas, 2002. D'AMBROSIO, Ubiratan. Etnomatemática - elo entre as tradições e a modernidade. 2° ed.- Belo Horizonte, Editora Autentica, 2002. DIEGUES, Antonio Carlos Sant'Ana. Povos e mares: leituras em sócio-antropologia marítima. São Paulo, Editora Nupaub - USP, 1995. O mito moderno da Natureza Intocada. São Paulo, Editora Nupaub - USP, 1994. MENDES, Jackeline Rodrigues. Ler, Escrever e Contar: Práticas de numeramento-letramento dos Kaiabi no contexto de formação de professores indios do Parque Indígena do Xingu. Campinas, Tese de Doutorado, Instituto de Estudos da Linguagem, Universidade Estadual de Campinas, 2001 Matemática e Práticas Sociais: Uma Discussão na Perspectiva do Numeramento. In: MENDES, Jackeline Rodrigues e GRANDO, Regina Célia (org). Múltiplos Olhares: matemática e produção de conhecimento. São Paulo, Musa Editora, 2007. p 11 - 29. SIQUEIRA, Priscila. Genocídio dos caiçaras. 1° ed.- São Paulo, Editora Massao Ohuo, 1984.
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