https://funes.uniandes.edu.co/wp-content/uploads/tainacan-items/32454/1233756/encuentro-debate-las-matematicas.html encuentro-debate-las-matematicas Descargar vision-heuristica-de-la breve-informacion-de-la grafos-a-traves-de-juegos potenciar-el-papel-de-los mirando-el-problema-al-reves matematicas-y-humor-en-las la-olimpiada-una-aventura-de tecnologia-popular-tradicional el-desarrollo-del-razonamiento mirando-la-educacion-matematica como-cambiar-las-concepciones simetria-plana-en-clase-grupos-y una-experiencia-con-el-teorema-de matematicas-experimentales index la-curiosa-historia-de-el-dia-que resenas-1013 Información básica Tipo de documentoArtículoAutoresAcevedo, José | Romero, SixtoLista de autoresAcevedo, José y Romero, SixtoResumenEn la teoría del pensamiento formal de Piaget aparecen diversos esquemas operatorios relacionados con el razonamiento matemático. En el presente artículo se estudian algunos aspectos de dos de estos esquemas: la correlación y la combinatoria.Fecha1992Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveEstadística | Otro (conjuntos) | Probabilidad | RazonamientoEnfoqueActividadNivel educativoEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoTexto htmlLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Artículo RevistaSumaVolumen11 y 12Rango páginas (artículo)42-52ISSN1130488X Complementaria ProyectosRevistasuma Documentos relacionados Desempeño de niños de educación especial: actividades con fenómenos aleatorios López-Mojica, José Marcos, Ojeda, Ana MaríaDocumentos curriculares, Epistemología, Otra (necesidades), Otro (probabilidad), Relaciones geométricasEducación secundaria básica (12 a 16 años) Una propuesta didáctica para la noción de indeterminación Cortés, Fabio Alexander, Londoño, RenéComprensión, Entrevistas, Gráfica, Límites, Razonamiento, Tipos de metodologíaEducación superior, formación de pregrado, formación de grado Evidencias de pensamiento variacional en estudiantes que inician ingeniería Manríquez, Carlos, Valencia, MarvinComprensión, Contextos o situaciones, Modelización, Otro (razonamiento), Pensamientos matemáticos, Tipos de metodologíaEducación superior, formación de pregrado, formación de grado
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