Estrategia de enseñanza del compás de 6/8 por medio de fracciones matemáticas aplicado en juegos

Resumen

Generar una estrategia de enseñanza como herramienta para fortalecer la comprensión del compás de 6/8 en la materia de artes con un enfoque en música empleando las fracciones matemáticas, en alumnos de segundo grado de secundaria de la Escuela Secundaria Estatal No 12 Talentos, en el estado de Colima, la estrategia se presenta en una secuencia didáctica que se respalda a partir de la transversalidad de los contenidos del plan de estudios 2011 para la educación básica, en una modalidad virtual acompañada de la creación de juegos musicales.