103-105 (2) Descargar Información básica Tipo de documentoArtículoAutoresIbañez, VicenteLista de autoresIbañez, VicenteResumenEn este artículo se realiza un somero estudio geométrico de las tumbas denominadas torre de San José (Villajoyosa) y torre de Daimuz. El autor utiliza como punto de partida el trabajo realizado por Abad y Bendala sobre dichos sepulcros.Fecha2003Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveDesde disciplinas académicas | Evolución histórica de conceptosEnfoqueEnsayoNivel educativoEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoPDFLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Artículo RevistaSumaVolumen43Rango páginas (artículo)103-105ISSN1130488X Complementaria ProyectosRevistasuma Documentos relacionados Implicaciones del teorema de pitágoras en la formación docente: mirada decolonial planetaria en re-liganciaRodríguez, Milagros ElenaEvolución histórica de conceptos, TrigonometríaTodos los niveles educativos PRIMAT.1.1.4. ¿Qué hacemos cuando contamos?Cañadas, María C., Gómez, Pedro, Velasco, CarlosConceptos prenuméricos, Cultura-religión, Procesos cognitivos, PsicologíaEducación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) Análisis del comportamiento de la ecuación diferencial de segundo orden en un escenario inmersivoPuga, Karla Liliana, Puga, María Eugenia, Vázquez, SalvadorComprensión, Ecuaciones e inecuaciones diferenciales, Planteamiento de problemas, Resolución de problemas, Semiótica, VirtualEducación superior, formación de pregrado, formación de grado
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