Etnomatemática: conhecimento que constrói sua existência nas fronteiras
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Autores
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Passos, Caroline Mendes dos
Resumen
O presente texto traz a seguinte questão como discussão central: “O que é etnomatemática?” A partir dela, são apresentados diferentes entendimentos para o termo, bem como as possibilidades que surgem a partir desses entendimentos. As reflexões aqui apresentadas foram resultantes de uma pesquisa de doutorado desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos. Considerada neste texto como um programa de pesquisa que busca uma compreensão sobre as ticas de matema em distintos etnos, o entendimento que se apresenta para a etnomatemática é sustentado por uma concepção de conhecimento que constrói sua existência nas fronteiras e que dialoga com os discursos pós-modernos da sociedade contemporânea.
Fecha
2018
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Discurso | Etnomatemática | Reflexión sobre la enseñanza | Situado sociocultural | Teoría social del aprendizaje
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
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Referencias
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