Existe ou não existeum quadrado de medidade área 13 cm2?
Tipo de documento
Lista de autores
Rezende, Veridiana y Nogueira, Clélia Maria Ignatius
Resumen
Apresentamos neste trabalho quatro atividades para serem desenvolvidas em sala de aula como uma sequência introdutória ao estudo dos números irracionais. Estas atividades têm como objetivo favorecer a reflexão e a possível desestabilização de conhecimentos falsos, mobilizados pelos alunos durante a aprendizagem deste conceito. Elas constituíram parte do instrumento de pesquisa e análises de uma investigação mais ampla que realizamos sobre os números irracionais no Ensino de Matemática.
Fecha
2012
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Estimación de medidas | Estrategias de solución | Magnitudes | Números irracionales | Reflexión sobre la enseñanza
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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