https://funes.uniandes.edu.co/wp-content/uploads/tainacan-items/32454/1232840/historia-de-las-matematicas-y-su.html historia-de-las-matematicas-y-su Descargar una-breve-panoramica-sobre-algunas historia-de-las-matematicas-en-el index inferencia-estadistica-en-los a-patadas-con-los-botes calendario-matematico-octubre el-resurgir-de-las-matematicas motivacion-y-dificultades-de a-variabel-sombra-do-sol funciones-polinomicas ilustracion-de-las-diferentes insolidaridad-del-aprendizaje-en la-medida-del-tiempo-con-la-hoja Información básica Tipo de documentoArtículoAutoresContreras, LucíaLista de autoresContreras, LucíaResumenHe escrito este articulo después de observar la actitud de los alumnos en las clases impartidas por mi en la Universidad Autónoma de Madrid. Por ello no campaño bibliografía al final.Fecha1994Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveGénero | Reflexión sobre la enseñanzaEnfoqueEnsayoIdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoTexto htmlLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Artículo RevistaSumaVolumen17Rango páginas (artículo)94-95ISSN1130488X Complementaria ProyectosRevistasuma Documentos relacionados Docencia en Matemáticas: voces de las y los profesores de matemáticas en la transición de lo presencial a lo remoto por Covid-19 Lezama, JavierEnseñanza, Reflexión sobre la enseñanza, VirtualTodos los niveles educativos Ansiedad en matemáticas y factores de fracaso escolar Gómez, InésAnsiedad, Medios audiovisuales, Reflexión sobre la enseñanza, Software Armonía educativa: la música como estrategia interdisciplinar para potenciar el aprendizaje matemático y reducir la ansiedad Chao-Fernández, RocíoAnsiedad, Colaboración entre colegas, Inclusión, Materiales manipulativos, Reflexión sobre la enseñanza
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