23b_Burton1997Investigacion_RevEMA Descargar Información básica Tipo de documentoArtículoAutoresBurton, LeoneLista de autoresBurton, LeoneResumenReseña del libro de Barbara Jaworski, (1994). Investigating Mathematics Teaching: a constructivist enquiry. Londres: Falmer Press.Fecha1997Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveConstructivismo | EnseñanzaEnfoqueEnsayoNivel educativoTodos los niveles educativosIdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoPDFLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Artículo RevistaRevista EMAVolumen2Número2Rango páginas (artículo)64-68ISSN01225057 Complementaria ProyectosREMA22 Documentos relacionados Aprender de usuarios con discapacidad para formar docentes en el área de MatemáticasSánchez, BeatrizInclusión, Materiales manipulativos, Práctica del profesorTodos los niveles educativos Formación en Prácticas Profesionales: MATEMAT-IASgreccia, NataliaContextos o situaciones, Práctica del profesor, SoftwareEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años) Los principios del Contador Cañari y su utilidad para elaborar propuestas pedagógicasVásquez, MarcoAprendizaje, Cantidad, Etnomatemática, Materiales manipulativosNingún nivel educativo
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