La carrera de enseñanza de la matemática: pasado y futuro en la sede de occidente de la Universidad de Costa Rica
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Ularte, Carlos Manuel, Maroto, Ana y Noguera, Norman
Resumen
En este artículo se abordan los detalles más importantes que favorecieron el fortalecimiento de la carrera de enseñanza de la matemática en la Sede de Occidente de la Universidad de Costa Rica (UCR), tomando en consideración los dos recintos de esta sede. Se indican cuáles han sido los cursos ofrecidos, los profesores que los han impartido, la cantidad de graduados por semestre y se menciona el impacto de la carrera en las instituciones de educación secundaria de la región de occidente. Se describe la organización interna de la carrera, el enlace que se establece con la Escuela de Matemática, la Escuela de Formación Docente de la Sede Rodrigo Facio y con el Departamento de Educación de la sede de occidente. Se analizan las principales fortalezas y debilidades que tiene la carrera en la actualidad según la percepción de los autores y de la opinión de veinticinco estudiantes de cuarto y quinto año, esta última obtenida por medio de una encuesta. Por último se presentan algunas ideas generales que permitan iniciar una discusión para el planteamiento de una carrera propia.
Fecha
2009
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Dificultades | Formación | Gestión y organización | Historia de la Educación Matemática
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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