La escuela francesa de didáctica de las matemáticas y la construcción de una nueva disciplina científica
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Autores
Lista de autores
Ruiz, Ángel, Chavarría, Jessennia y Alpízar, Marianela
Resumen
Se hace una reseña de algunas de las ideas de la escuela francesa que ha acuñado un nuevo enfoque en la didáctica de las matemáticas. Se establece un balance teórico de algunas de estas ideas. El énfasis es epistemológico.
Fecha
2006
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Didáctica francesa | Epistemología | Historia de la Educación Matemática
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
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Referencias
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