https://funes.uniandes.edu.co/wp-content/uploads/tainacan-items/32454/1231378/resolucion-de-sistemas-de.html resolucion-de-sistemas-de Descargar el-saber-practico-del-solador el-tratado-de-estadistica-de el-tratado-de-estadistica-de-66 fermat-y-arquimedes-en-la-clase-de fractales-en-la-eso index inferencia-estadistica-en julio-rey-pastor-y-la-ensenanza-de la-ensenanza-matematica-en la-medida-de-distancia-en la-resolucion-de-problemas-en-la la-tablilla-de-barro-cocido la-transversalidad-y-los-valores reflexion-sobre-los-fines-de-la una-vision-distinta-de-un-problema Información básica Tipo de documentoArtículoAutoresHirst, K.E.Lista de autoresHirst, K.E.ResumenBarcelona es una ciudad muy bonita. Muchas de las calles están en forma de reja rectangular, así como Manhattan (Nueva York) o en partes de Lisboa. Pero en Barcelona existe una calle que se llama la Diagonal (Avíngunda Diagonal en catalán).Fecha1997Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveEstimación de medidas | Sistemas de ecuacionesEnfoqueActividadNivel educativoEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoTexto htmlLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Artículo RevistaSumaVolumen24Rango páginas (artículo)63-66ISSN1130488X Complementaria ProyectosRevistasuma Documentos relacionados El método del aparato level en la implantación del sistema métrico decimal em Costa Rica en el siglo XIXBarrantes-Hernández, Andrey, Picado-Alfaro, MiguelContextos o situaciones, Estimación de medidas, Historia de la Educación Matemática, Reflexión sobre la enseñanza, Resolución de problemas, Tipos de metodologíaEducación secundaria básica (12 a 16 años) Un estudio sobre el aprendizaje del peso como magnitud en niños del primer ciclo de educación primariaHernández, Alejandra, Macías, Juan CarlosComprensión, Dificultades, Estimación de medidas, Magnitudes, Materiales manipulativosEducación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) Uso de medidas no convencionales en la fabricación de bollos en Sibarco, ColombiaAroca-Araújo, Armando, Rodríguez-Nieto, Camilo, Rodríguez-Vásquez, FlorEstimación de medidas, Etnomatemática, Reflexión sobre la enseñanza, Situado socioculturalEducación secundaria básica (12 a 16 años)
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