LEPEM: espaço de produção de materiais alternativos para o ensino de matemática
Tipo de documento
Lista de autores
Zanoello, Simone Fátima, Ksenco, Karine y Agranionih, Neila Tonin
Resumen
O objetivo deste trabalho é apresentar algumas considerações acerca da importância do Laboratório de Matemática no processo ensino-aprendizagem da referida disciplina, bem como suas contribuições para o aprimoramento e qualificação da aprendizagem matemática. Apresenta as contribuições desse espaço pedagógico e da construção de materiais alternativos ao ensino, confeccionados a partir de sucatas, como formas de contornar a falta de recursos para aquisição de materiais. O estudo foi feito a partir das experiências do LEPEM - Laboratório de Ensino e Pesquisas em Educação Matemática da URI-Campus de Erechim, no processo de formação de professores de matemática.
Fecha
2011
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Manipulativos (recursos centro) | Resolución de problemas | Software | Tipos de metodología
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Usuario
Título libro actas
Editores (actas)
Lista de editores (actas)
CIAEM
Editorial (actas)
Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
1-8
Cantidad de páginas
8