Los medios de comunicación como herramienta para la enculturación estadística de los estudiantes de la educación básica y media
Autores
Lista de autores
Serrano, Yeimmy
Resumen
El presente documento expone una propuesta de trabajo en el aula en la educación básica, sustentada en algunos elementos teóricos, conceptuales y metodológicos que contribuyen a la enculturación estocástica de los estudiantes, a partir de la comprensión, análisis y validación de la información estadística presentada desde los diferentes medios de comunicación.
Fecha
2008
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Estadística | Gestión de aula | Medios audiovisuales | Organización y representación de datos
Enfoque
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Nombre del evento
Lugar (evento)
Tipo de evento
Tipo de presentación
Referencias
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