Matehuerto: el huerto escolar ecosostenible como recurso educativo en matemáticas
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Carpintero, Mercedes
Resumen
Se presenta la experiencia educativa de un centro público de ámbito rural donde los alumnos de primer y segundo curso de Educación Primaria (de 6 a 8 años) trabajan el currículo de matemáticas en el entorno del huerto escolar y la renaturalización de espacios del patio mediante actividades manipulativas y vivenciales que facilitan la adquisición de las competencias clave y los saberes básicos del área, mediante un aprendizaje significativo de los contenidos curriculares.
Fecha
2022
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Competencias | Desarrollo | Tipos de metodología | Usos o significados
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Usuario
Volumen
11
Número
2
Rango páginas (artículo)
38-64
ISSN
22548351
Referencias
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