117-124 Descargar Información básica Tipo de documentoArtículoAutoresPiñeiro, FalvioLista de autoresPiñeiro, FalvioResumenLas nuevas tecnologías y en concreto el ordenador e internet, nos ofrecen magníficas posibilidades para tratar de forma diferente las matemáticas en el aula.Fecha2001Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveNúmeros | Otro (dispositivos)EnfoqueActividadNivel educativoEducación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años) | Educación técnica, educación vocacional, formación profesionalIdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoPDFLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Artículo RevistaSumaVolumen38Rango páginas (artículo)117-124ISSN1130488X Complementaria ProyectosRevistasuma Documentos relacionados 13.4.8.4. Informe final. Representación decimal de números racionalesDuerte, Zuleima, Tabarquino, MabelDecimales, Diseño, Numérica, Números racionalesEducación secundaria básica (12 a 16 años) 13.4.8.3. Versión preliminar. Representación decimal de números racionalesDuerte, Zuleima, Tabarquino, MabelDecimales, Diseño, Numérica, Números racionalesEducación secundaria básica (12 a 16 años) 13.4.8.2. Primer objetivo. Representación decimal de números racionalesDuerte, Zuleima, Tabarquino, MabelDecimales, Diseño, Numérica, Números racionalesEducación secundaria básica (12 a 16 años)
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