https://funes.uniandes.edu.co/wp-content/uploads/tainacan-items/32454/1230253/la-enigmatica-figura-matematica.html la-enigmatica-figura-matematica Descargar simulacion-de-la-paradoja-de-stein matematicas-y-consumo-el-encuentro federico-siempre-no-solo-este-ano un-libro-para-la-ilusion sesgos-en-el-razonamiento las-curvas-mecanicas-en-la-68 las-curvas-mecanicas-en-la ideas-previas-experimentacion matematicas-para-consumidores el-video-didactico-recurso-en-la una-breve-introduccion-a-la-teoria matematicas-no-eurocentricas-para la-invisibilidad-de-las index donde-situar-el-hospital-de-salnes una-vision-distinta-de-un-problema-284 las-transparencias-participativas Información básica Tipo de documentoArtículoAutoresArrieta, José J.Lista de autoresArrieta, José J.ResumenEste artículo se corresponde casi literalmente con la conferencia que el autor presente en el Congreso Internacional de Computación Enseñanza de las Matemáticas (COMPUMAT )realizado en noviembre 1997 en la universidad de Cienfuegos, Cuba.Fecha1998Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveEvolución histórica de conceptos | Historia de la Educación MatemáticaEnfoqueEnsayoNivel educativoTodos los niveles educativosIdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoTexto htmlLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Artículo RevistaSumaVolumen28Rango páginas (artículo)71-80ISSN1130488X Complementaria ProyectosRevistasuma Documentos relacionados Aspectos metodológicos de enseñanza bilingüe de matemática y ciencias en la universidad Falk, María, Fomine, Mikhail, Orlik, YuriHistoria de la Educación Matemática, Reflexión sobre la enseñanza, Tipos de metodologíaEducación superior, formación de pregrado, formación de grado Reflexões sobre o ensino de álgebra a partir da análise de concepções e do conceito de variável de Sousa, Maria, Pires, FlávioDificultades, Historia de la Educación Matemática, Otro (álgebra), Reflexión sobre la enseñanzaEducación secundaria básica (12 a 16 años) Análisis de la producción científica sobre pensamiento algebraico en educación infantil y primaria en Scopus Adamuz-Povedano, N., Cañadas, M., Narváez, R.Competencias, Historia de la Educación Matemática, Otro (álgebra), Pensamientos matemáticos, Tipos de metodologíaEducación secundaria básica (12 a 16 años)
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