Modelagem na Educação: uma história das ideias
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Salett, Maria
Resumen
Este artigo apresenta o estudo histórico-documental sobre ‘traços singulares’ do conhecimento de Modelagem na Educação Matemática de três precursores e indicações desses traços na ‘rede’ da Modelagem no cenário atual. A escolha desses precursores foi por dispor das entrevistas concedidas por eles e suas produções. Sustentou-se o estudo na teoria filosófica do conhecimento. Como resultado, o estudo mostrou quatro características: interesse pela educação de novas gerações, motivação na formação de professores e carisma ao exporem seus conhecimentos nos eventos diversos, conquistando adeptos a levarem adiante suas propostas e constituindo a rede de conhecimentos de modelagem na educação matemática.
Fecha
2017
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Evolución histórica de conceptos | Modelización | Motivación | Teórica
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
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Título libro actas
II Congreso de Educación Matemática de América Central y El Caribe
Lista de editores (actas)
REDUMATE, Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe
Editorial (actas)
Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
1-9
ISBN (actas)
Referencias
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