O pensamento estatístico revelado em uma atividade de modelagem matemática nos anos iniciais
Tipo de documento
Autores
da-Silva, Karina Alessandra Pessoa | Nunomura, Andréa ReginaTeixeira | Pires, Magna Natália Marin
Lista de autores
Nunomura, Andréa ReginaTeixeira, da-Silva, Karina Alessandra Pessoa y Pires, Magna Natália Marin
Resumen
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa realizada com estudantes dos anos iniciais em atividades de Modelagem Matemática com o objetivo de evidenciar manifestações do pensamento estatístico. A base teórica tem como aporte autores que tratam do pensamento estatístico como um importante componente para criticar e avaliar os resultados de um problema ou de um estudo estatístico, e em autores que consideram a Modelagem Matemática uma alternativa pedagógica que faz uso de situações reais para estudar fenômenos que nos rodeiam. A atividade sobre a qual lançamos nosso olhar teve como temática o desperdício de alimentos na merenda escolar. O desenvolvimento da pesquisa está embasado nos aportes teóricos referentes à pesquisa qualitativa. Com este estudo evidenciamos que a atividade de Modelagem Matemática apresentada viabilizou a utilização e exploração do pensamento estatístico a partir da construção e aprimoramento do modelo matemático, mediante solicitação da professora.
Fecha
2021
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Contextos o situaciones | Empírico-analítico | Modelización | Otro (estadística)
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
10
Número
1
Rango páginas (artículo)
131-149
ISSN
19816979
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