Pensamiento de los estudiantes respecto a área y perímetro
Tipo de documento
Lista de autores
Vásquez, Kevin Johan y Galvis, Shirley Tatiana
Resumen
A menudo los profesores de matemáticas son estigmatizados como los profesores más estrictos con la materia más difícil para todos los estudiantes, todos sabemos que la enseñanza de la matemática no es una tarea sencilla, esta es una de las razones de la realización de este trabajo que trata de cómo podríamos abordar una problemática común en el aula de clase de matemáticas, problemática relacionada con los conceptos de área y perímetro.
Fecha
2014
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
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Referencias
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