Pertinencia académica de la metodología de los libros de cálculo diferencial para los programas de ingeniería en la actualidad social, educativa y tecnológica
Esta tesis realiza un comparativo de la bibliografía de los libros de calculo que utilizan algunas universidades de Colombia para impartir los cursos de calculo. Se presentan nuevos libros de calculo que estimulan la enseñanza y aprendizaje del calculo desde una optica menos demostrativa, pero cercana al mundo real y al uso de la tecnología.
