Prácticas metodológicas y evaluativas empleadas por los egresados del programa de licenciatura en matemáticas de la universidad de Sucre (1994-2002) en las instituciones educativas Dulce Nombre de Jesús y Rafael Núñez, del municipio de Sincelejo-Sucre
En esta investigación descriptiva se identifican las prácticas metodológicas y evaluativos empleadas por los egresados del programa Licenciatura en Matemática de la Universidad de Sucre que laboran en las Instituciones Educativas Rafael Núñez y Dulce Nombre de Jesús, en el municipio de Sincelejo Sucre. Los resultados obtenidos, de una muestra de 6 docentes y 225 estudiantes, permiten notar que la práctica metodológica de estos docentes está centrada en la utilización del método deductivo, lógico, simbólico verbalístico y activo, con las técnicas expositiva abierta, la del interrogatorio y del trabajo grupal, con las actividades de iniciación, fijación y aplicación. La práctica evaluativa esta fundamentada en la evaluación del tipo escrita y oral, con predominio de la primera.
