https://youtu.be/HiC8V26Wmyo PRIMAT.3.6.5_DescripcionGeneral_Planificacion_Medida Información básica Tipo de documentoVideoAutoresGómez, Pedro | Velasco, CarlosLista de autoresGómez, Pedro y Velasco, CarlosResumenObtén una visión completa con 'Resumen del módulo enseñanza en medida'. Este video condensa conceptos clave y estrategiasFecha2019Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveEstrategias de solución | Expectativas de aprendizaje | Limitaciones de aprendizaje | MedidaEnfoqueFormaciónIdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoVideoLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Video Lugar del videoBogotá, ColombiaInstitución del videoUniversidad de los Andes Complementaria GrupoUED, Universidad de los Andes, ColombiaFinanciadoresFondo Puentes de Caña | Fundación Compartir | Fundación SM | Genesis Foundation | United Way ColombiaProyectosPRIMAT | PRIMAT_Enseñanza | PRIMAT_Enseñanza_medidaURL oficialhttps://www.coursera.org/learn/ensenanza-matematicas-primaria Documentos relacionados Construcción de telares: el concepto de área y perímetro bajo el enfoque EPC en grado cuarto Mendivelso, NancyAprendizaje, Comprensión, Espacio y forma, MagnitudesEducación primaria escuela elemental (6 a 12 años) Arquitetura com crescimento e pensamento algébrico. Uma mirada sobre arquitetura e matemática Guerreiro, António, Martínez-Jiménez, EnriqueDesarrollo del profesor, Estrategias de solución, Exploratorio, Otro (álgebra), Pensamientos matemáticos, Tareas PREMAT.2.4.4 Algunas ideas para la enseñanza de la medida Cañadas, María C., Gómez, Pedro, Velasco, CarlosMedida, Procesos cognitivosEducación infantil, preescolar (0 a 6 años)
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