Primeiras noções numéricas para crianças com deficiência intelectual através de materiais multissensoriais
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Yokoyama, Leo
Resumen
Esta oficina foi desenvolvida a partir da pesquisa com crianças com Síndrome de Down que tinham dificuldades no raciocínio aritmético. Ela se propõe a apresentar as principais dificuldades aritméticas enfrentadas por crianças com deficiência intelectual, ou atraso cognitivo, e a partir destas dificuldades sugerir atividades que favoreçam a compreensão de número como quantidade de conjuntos discretos, de paridade de números naturais e do processo de contagem. Para estas atividades serão utilizados os próprios dedos das mãos e um material multissensorial chamado Numicon. Este material foi desenvolvido na Inglaterra e dá ao aluno uma visão global do valor dos números.
Fecha
2011
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Dificultades | Discapacidad sensorial o física | Materiales manipulativos | Números naturales | Otro (cognición) | Otro (razonamiento)
Enfoque
Nivel educativo
Educación infantil, preescolar (0 a 6 años) | Educación primaria, escuela elemental (6 a 12 años)
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Usuario
Título libro actas
Editores (actas)
Lista de editores (actas)
Conferencia Interamericana de educación Matemática
Editorial (actas)
Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
1-8
Cantidad de páginas
8