Retas que se cortam e dedos que se movem com dispositivos de geometria dinâmica
Tipo de documento
Lista de autores
Henrique, Marcos Paulo y Bairral, Marcelo Almeida
Resumen
Aqui se apresentam contribuições e desafios de duas tarefas com discentes do 8.º ano do Ensino Fundamental, dentro de uma pesquisa sobre o aprendizado de retas paralelas cortadas por uma transversal no GeoGebra, com manipulações na tela dos smartphones dos estudantes. Os dados resultaram de gravação em áudio e vídeo; captura de telas do dispositivo, registros escritos e diário do pesquisador. Os estudantes ampliaram sua visão de propriedades e relações geométricas, e o uso de smartphones permitiu observar elementos articulados à exploração e à manipulação das retas construídas. A tela pequena do smartphone dificultou a visualização de propriedades.
Fecha
2019
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Geometría vectorial | Medios audiovisuales | Relaciones geométricas | Software | Tareas | Visualización
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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