Revivendo a história – um resgate às origens da matemática

Resumen

A matemática sempre esteve presente em nossas ações cotidianas, desde os tempos mais remotos, mesmo que de forma intuitiva, e foi criada e vem sendo desenvolvida para suprir necessidades e resolver problemas práticos. Tendo em vista a grande dificuldade apresentada pelos alunos dos cursos técnicos integrados nas disciplinas de matemática e assim seu afastamento desta ciência, é que este projeto teve origem, de forma a fazêlos conhecer um pouco sobre o contexto histórico em que os conteúdos estudados tiveram origem, suas motivações e objetivos práticos, tornando assim a disciplina mais atraente e o estudo mais motivador. Este projeto visa integrar as disciplinas de matemática, filosofia e história, através do estudo e conhecimento sobre a vida e a obra de grandes matemáticos e filósofos que desenvolveram as principais teorias da matemática do ensino médio. Por se tratar de cursos binacionais, surge a necessidade de integração com a disciplina de comunicação e expressão em português e em espanhol. Para tanto, serão realizadas produções audiovisuais que envolverão todos os alunos dos cursos integrados. Essas produções serão posteriormente apresentadas em comemoração ao dia nacional da matemática (06 de Maio).