Scenes from a teaching of drawing: a framework
Tipo de documento
Lista de autores
Machado, Rosilene Beatriz y Flores, Cláudia Regina
Resumen
To expand the understanding of the trajectory of Drawing as a school discipline in Brazil, this article aims to present some results from the Masters’ research entitled Between Life and Death: Scenes from a Teaching of Drawing, carried out in the Graduate Studies Program in Science and Technological Education of the Federal University of Santa Catarina (UFSC). Our intention is not to discuss the theoretical questions of the study, but merely reflect on elements concerning their contexture. So, our purpose is to present the subject investigated, the issues faced, the methodological paths taken and the final arrangements of the dissertation.
Fecha
2014
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Desde disciplinas académicas | Gestión de aula | Otro (fundamentos) | Reflexión sobre la enseñanza
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
4
Número
3
Rango páginas (artículo)
136-148
ISSN
22380345
Referencias
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